重庆市教育委员会主管  四川外国语大学主办

国际刊号:ISSN 1006-3358  国内刊号:CN 50-1021/G2

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幼小衔接视角下学前教育的重要性及其实施路径 范琼琼
新形势下农村幼小衔接的策略微探 李晓红
绘本阅读助推幼小衔接的实践探索 张玉环
天水皮影戏在幼儿园音乐教学中的实践与应用 潘雯
基于核心素养理念的小学数学教学评价实践探索 张震
家园合作视域下幼儿教育的开展策略 孙贵香
家园共育背景下幼儿情感与社会性发展的有效路径 周晓丽
幼儿园科学小实验生活化教学的有效策略研究 王国强
新形势下小学生心理健康教育的创新发展策略 张琪
游戏教学法在小学英语教学中的应用分析 曹建丽
田径类体育游戏对儿童情绪管理影响的实证研究 曹建洋
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王编:253*****

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弘扬传统文化——理想+智慧+道德+追求+向往

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弘扬传统文化——理想+智慧+道德+追求+向往


中国的传统节日包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。正月拜年、元宵灯火、清明祭祖、端午龙舟、中秋赏月、重阳登高……。节日活动千姿百态,丰富多彩。  

中国的传统节日,展示了中华民族和谐为美的道德思想,体现了中华儿女对生活的无限热爱和对社会进步的渴望,表达了华夏子孙对美好理想、智慧与道德的追求和向往。

中国的传统节日,是凝聚中华民族向心力的纽带,是中华民族举国欢庆的聚会。

中国的传统节日,从远古走向现代,从民族走向世界。它代表着过去,也代表了未来,它是弥足珍贵的历史文化遗产,是中华民族凝聚力的象征。 鲁迅说过:惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。民魂是什么?传统文化无疑是其核心之一,而中国的传统节日正是传统文化的重要组成部分。   

一个忽视自己传统节日的民族,是一个浅薄无知的民族;一个抛弃自己传统节日的民族,是一个走向堕落的民族。发扬中国传统文化要靠每一个中国人,传承中国传统节日的重任,是每一个华夏儿女义不容辞的责任。

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